طراحی و آشنایی با مراکز مواد و منابع یادگیری

مشخصات محصول

آنچه در این کتاب می خوانیم

این کتاب برای دانشجویان رشته علوم تربیتی گرایش تکنولوژی آموزشی در مقطع کارشناسی به عنوان منبع اصلی درس «آشنایی با مراکز مواد آموزشی» به ارزش 3 واحد تدوین شده است.

سرفصل ها و عناوین

اهداف کتاب
پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: تعاریف و مفاهیم اصلی
فصل دوم: اهداف و تجربه‌های جدید آموزشی و کارکرد مراکز فراگیری
فصل سوم: جایگاه و فواید فناوری جدید اطلاعاتی
فصل چهارم: یکپارچه‌سازی خدمات مرکز فراگیری، انواع یادگیریهای جدید و...
فصل پنجم: انواع امکانات یادگیری الکترونیکی (E-learning)
فصل ششم: ساختار فیزیکی مرکز، تعیین کارکنان، اهداف و ...
فصل هفتم: انتخاب محتوا برای مرکز فراگیری، طبقه‌بندی اطلاعات و ...
فصل هشتم: مدیریت و بودجه در مرکز فراگیری
فصل نهم: ارزیابی و ارزشیابی کلی و اختصاصی امورات یک مرکز فراگیری
فصل دهم: راهبردهای عملی برای افتتاح یک مرکز و تعیین مواد مورد نیاز ...
در آخر هر فصل تمرین و پرسش، خلاصه فصل و پیشنهادهایی برای مطالعه بیشتر آمده است.
منابع و مآخذ