حقوق مالکیت ادبی وهنری

مشخصات محصول

آنچه در این کتاب می خوانیم

آشنایی با روان‌شناسی یادگیری برای دانشجویان رشته‌های روان‌شناسی و علوم تربیتی از چند نظر ضرورت دارد: ناکافی بودن کتاب‌های درسی مناسب و روزآمد در زمینه یادگیری و پاسخگو نبودن منابع موجود، تغییرات گسترده در نظریه‌ها و دیدگاه‌های روان‌شناسی یادگیری، به‌کارگیری این نظریه‌ها و دیدگاه‌ها در آموزش و سرانجام، طرح چهارچوبی کلی و همه‌جانبه و ارائه برداشتی جامع از یادگیری در قالب الگویی جدید. برای پاسخگویی به این نیازها، نویسنده با استفاده از مرور عمده‌ترین منابع شناخته شده موجود، اعم از فارسی و لاتین در حوزه یادگیری کوشیده است متنی تخصصی و در عین حال کاربردی برای علاقه‌مندان آن فراهم آورد؛ به این امید که بتواند پاسخگوی بخشی از سؤال‌های دانشجویان رشته‌های مختلف علوم انسانی در زمینه یادگیری باشد. همچنین، با تدوین دو واژه‌نامه و فهرست اعلام، سعی کرده است دسترسی به موضوعات مختلف کتاب تسهیل شود.

سرفصل ها و عناوین

پیشگفتار
مقدمه
کلیات

بخش اول: آثار مورد حمایت
فصل اول: اصول راهبردی در حمایت از آثار فکری
فصل دوم: انواع آثار مورد حمایت

بخش دوم: حقوق ناشی از مالکیت آثار ادبی و هنری
فصل اول: حقوق معنوی
فصل دوم: حقوق مادی

بخش سوم: حقوق مجاور حق مؤلف
فصل اول: اشخاص مورد حمایت
فصل دوم: حقوق مورد حمایت
بخش چهارم: قراردادهای مرتبط با انتقال حقوق مادی
فصل اول: قواعد مشترک در قراردادهای مرتبط با انتقال حقوق مادی
فصل دوم: قواعد خاص برخی از قراردادهای بهره‌برداری

بخش پنجم: حق مؤلف و حقوق مجاور در بستر مبادلات الکترونیکی
فصل اول: حمایت از حق مؤلف در بستر مبادلات الکترونیکی
فصل دوم: حمایت از حقوق مجاور در بستر مبادلات الکترونیکی

بخش ششم: ضمانت اجراهای نقض حقوق مالکیت ادبی و هنری
فصل اول: ضمانت اجراهای کیفری
فصل دوم: ضمانت اجراهای مدنی

بخش هفتم: حقوق بین‌المللی مالکیت ادبی و هنری
فصل اول: حقوق حاکم در غیاب کنوانسیونهای بین‌المللی
فصل دوم: توافقات بین‌المللی در زمینه حمایت از حقوق مالکیت ادبی و هنری

پیوستها
منابع
نمایه
 

چاپ دوم با اصلاحات