روش ‌های تربیتی درقرآن (ج2) (حکمت‌آموزی، عفووگذشت، تکریم‌واحترام، رفق، مدارا،احسان) (1848)

مشخصات محصول

آنچه در این کتاب می خوانیم

قرآن کریم کتاب تربیت است و معلم آن نیز خدای متعال و پیامبر اکرم (ص) هستند که به گفته خود پیامبر (ص) او به عنوان معلم برانگیخته شده است؛ «انّما بُعِثْتُ مُعَلّماً». در این کتاب از روش‌های مختلف تربیتی استفاده شده است که می‌تواند الگویی برای معلمان و مربیان در تربیت اسلامی باشد؛ چنان‌که به گفته قرآن، پیامبر برای مؤمنان اسوه و الگوی نیکوست؛ «لَقَدْ کانَ لَکُمْ فِی رَسُولِ اللهِ اُسْوَهٌ حَسَنَهٌ...». از مجموعه کتاب‌های «روش‌های تربیتی قرآن کریم» کتاب حاضر است که به بررسی پنج روش از روش‌های تربیتی یعنی روش حکمت‌آموزی، عفو و گذشت، تکریم و احترام، رفق و مدارا و احسان از منظر قرآن کریم می‌پردازد. در بررسی هر یک از این روش‌ها ابتدا به مفهوم‌شناسی روش پرداخته شده و سپس مبانی روش، اصول و شیوه‌های اجرای آن، کارکردهای تربیتی روش و نیز در پایان به آسیب‌شناسی روش پرداخته است.

سرفصل ها و عناوین

پیشگفتار
مقدمه
فصل اول: روش آموزش حکمت
فصل دوم: روش عفو و گذشت
فصل سوم: روش تکریم و احترام
فصل چهارم: روش رفق و مدارا
فصل پنجم: روش احسان
منابع و مآخذ
نمایه آیات
نمایه روایات
نمایه اشخاص
نمایه موضوعات