مهارت خواندن (2279)
>مشخصات محصول
| عنوان | مهارت خواندن (2279) | |
| نویسنده | کلودت کورنر، کلود ژرمن/دکتر لیلا شوبیری، مهسا سادات میر بابائی ستار | |
| قطع | وزیری | |
| صفحات | 120 | |
| نوع جلد | شومیز | |
| شابک |
|
|
| سال چاپ |
|
|
| ناشر | سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهی (سمت) | |
| نوبت چاپ | 2 |
آنچه در این کتاب می خوانیم
کتاب مهارت خواندن یکی از آثار کلودت کورنر در زمینه آموزش زبان‌های خارجی است. این کتاب به بررسی و تحلیل جایگاه خواندن در روش‌های آموزشی متفاوت در گذشته و حال می‌پردازد و همچنین با پرداختن به خواننده و متن و کنش متقابل بین این دو، زمینه‌های عملیاتی مناسبی برای آموزش و تمرین خواندن در کلاس زبان خارجی پیشنهاد می‌دهد. مخاطب این کتاب استادان زبان‌های خارجی به ویژه استادان زبان فرانسه هستند. این اثر با زبانی روشن و سلیس به بررسی وضعیت دانش و پژوهش در زمینه آموزش خواندن می‌پردازد و امکان ایجاد ارتباط بین راهکارهای نظری و عملی را در کلاس زبان خارجی فراهم می‌آورد.
سرفصل ها و عناوین
درباره اثر
سپاسگزاری
پیشگفتار
بخش اول: نگاهی به گذشته
فصل اول: جایگاه خواندن در برخی رویکردهای آموزشی
بخش دوم: کلیات مهارت خواندن
فصل دوم: خواندن در زبان مادری
فصل سوم: مدل‌های خواندن
فصل چهارم: مهارت‌ها و استراتژی‌های خواننده خوب
فصل پنجم: خواندن در زبان دوم
فصل ششم: پژوهش متنی
فصل هفتم: عملیات آموزشی
بخش سوم: پیشنهادهایی برای آینده
فصل هشتم: چند گرایش تحولی جدید
ضمایم
کتابنامه