معماری مدارس پایدار
مشخصات محصول
عنوان | معماری مدارس پایدار(2380) | |
نویسنده | دکتر حمیدرضا عظمتی ، دکتر سمیه پورباقر | |
قطع | وزیری | |
صفحات | 344 | |
نوع جلد | شومیز | |
شابک |
|
|
سال چاپ |
|
|
ناشر | سازمان مطالعه و تدوین کتب علوم انسانی دانشگاهی (سمت) | |
نوبت چاپ |
|
آنچه در این کتاب می خوانیم
فضاهای آموزشی از جمله بنیادیترین فضاها و دارای اهمیت بالایی در هر کشور هستند. این فضاها فعالیتهای مهمی را دربرمیگیرند. از سوی دیگر، مدارس اولین مکان حضور فرزندان در جامعه به شمار میروند. مدارس پایدار محیطهای بهتری را برای آموزش فراهم میآورند. هدف از بنیاد نهادن مدارس پایدار ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی است، به گونهای که در آنها تأمین نور کافی، جریان هوای تازه، حضور طبیعت و ایجاد محیطی شاد و راحت و فراهم ساختن مکانی ممتاز و آرام برای رشد و پیشرفت افراد، از اصول اولیه است. کتاب حاضر مجموعه کاملی از طراحی، ساخت و اداره یک مدرسه پایدار است و به عنوان راهنمایی جامع و عملی، قابل استفاده است. همچنین ارائه نمونههای واقعی مورد بررسی در آن، بیانگر و معرف مثالهای عملی مدارس پایدار است که ساخته شده و مورد نگهداری و بهرهبرداریاند. بنابراین به عنوان الگویی برای ساخت مدارس پایدار قابل استنادند. ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی با تکیه بر اصول مدارس پایدار، نه تنها کاری دشوار و بعید نیست، بلکه شاهدان آن نویددهنده موفقیت گام نهادن در این مسیرند.
سرفصل ها و عناوین
مقدمه مترجمان
دیباچه
فصل اول: مقدمه ای بر مدارس پایدار
فصل دوم: راهبردهای برنامه ریزی
فصل سوم: راهبردهای طراحی
فصل چهارم: نورگیری طبیعی
فصل پنجم: اسکلت و پوشش ساختمان
فصل ششم: سامانه های گرمایش، هواگیری، سرمایش و لوله کشی
فصل هفتم: طراحی منظر و سایت
فصل هشتم: پرداخت دیوارها، تجهیزات، اسباب و اثاثیه
فصل نهم: هزینه ها و فرایند ساخت
فصل دهم: ساخت
فصل یازدهم: بهره برداری
فصل دوازدهم: تعمیر و نگهداری
فصل سیزدهم: نگاهی به آینده آموزش
ضمیمه
واژه نامه (فارسی ـ انگلیسی)
واژهنامه (انگلیسی ـ فارسی)
نمایه